Publication : Le langage manipulateur. Pourquoi et comment argumenter ?

L’argumentation est au cœur des préoccupations de ceux qui ont pour vocation de « manipuler » la langue, que ce soit pour transmettre des informations et des savoirs, pour agir sur autrui et communiquer ou pour étudier la langue dans ses dimensions interlocutive, dialogique et pragmatique. à la croisée de différentes disciplines scientifiques ayant la langue comme composante transversale – l’analyse de discours, la linguistique textuelle, la didactique des langues, la communication, la pragmatique – l’argumentation est également soumise à une évolution exponentielle des outils et techniques de diffusion et de traitement des données qui rapprochent les locuteurs dans le temps et l’espace. Ce contexte de mondialisation et d’évolution technologique influe considérablement sur la forme, le contenu, la structure, l’impact et l’enjeu des discours argumentatifs.

Cet ouvrage collectif réunit les contributions au colloque des 13-15 septembre 2012 de chercheurs en linguistique, analyse de discours et didactique du français sur objectif spécifique et universitaire autour de la notion de manipulation, au sens premier et au sens dérivé du terme, que l’argumentation peut produire sur le langage. Il propose un double regard franco-espagnol en croisant les articles de collègues français et espagnols afin d’enrichir l’analyse de cette notion très actuelle.

Jan Goes et Jean-Marc Mangiante sont Professeurs de linguistique à l’Université d’Artois et membres de Grammatica

Françoise Olmo est Professeur à l’Universitat Politècnica de València (Espagne)

Carmen Pineira-Tresmontant est Professeur de linguistique espagnole à l’Université d’Artois

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