Archives par mot-clef : didactique

3ème colloque franco-espagnol « Apports et limites des corpus numériques spécialisés en analyse de discours et didactique des langues de spécialité »

28-29-30 septembre 2016 : CoTraLiS et Grammatica : 3ème colloque franco-espagnol « Apports et limites des corpus numériques spécialisés en analyse de discours et didactique des langues de spécialité », organisé par Jan Goes, Jean-Marc Mangiante, Luis Meneses-Lerin, Florent Moncomble, Françoise Olmo et Carmen … Lire la suite

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Programmation 2016

Séminaires internes et doctoraux Vendredi 15 janvier 2016 : Georges Kleiber, « Sémantique indexicale, personnelle et spatiale » Vendredi 18 mars 2016 : Maria Zimina, « Analyse quantitative de corpus annotés en traduction » Vendredi 27 mai 2016 : Stéphane … Lire la suite

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Colloque « Cures de langage(s) », 10-11 décembre 2015

Conférences invitées : Sonia DE MARTINO, Centre Ressources Autismes Provence-Alpes-Côte-d’Azur Agnès DESBIENS, ESPÉ Lille Nord de France Dominique JUZEAU et Coralie BECQUERIAUX, réseau NeurodeV, Lille Laurence VINCENT-DURROUX, Université Stendhal–Grenoble 3 Appel à communications Programme Résumés Diaporamas Comment venir

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Appel à communications : Cures de langage(s)

Cures de langage(s) Colloque 10-11 décembre 2015 Université d’Artois 9 rue du Temple, 62000 Arras Le colloque « Cures de langage(s) » qui se tiendra les 10 et 11 décembre 2015 à l’Université d’Artois conclura un cycle de 3 séminaires … Lire la suite

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Publication : Lenguas, comunicación y tecnologías digitales

Les actes du deuxième colloque franco-espagnol d’analyse du discours et d’enseignement de langue sur objectifs spécifiques sont désormais disponibles gratuitement en téléchargement au format PDF : Lien n°1 (Universitat Politècnica de València) Lien n°2 (Librairie de l’Universitat Politècnica de València)

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Publication : Le langage manipulateur. Pourquoi et comment argumenter ?

L’argumentation est au cœur des préoccupations de ceux qui ont pour vocation de « manipuler » la langue, que ce soit pour transmettre des informations et des savoirs, pour agir sur autrui et communiquer ou pour étudier la langue dans ses dimensions … Lire la suite

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Vidéo : mise en ligne du colloque « Enseignement des langues de la maternelle à l’université »

Les communications au colloque de mars 2013 sont disponibles à l’adresse suivante : http://podcast.univ-artois.fr/colloques-et-seminaires/enseignement-des-langues-etrangeres.html

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